24 de noviembre de 2014

REFLEXIÓN SOBRE EL USO DE LAS REDES SOCIALES.


EL USO DE LAS REDES SOCIALES

Tengo que reconocer que desde que comenzó el boom de internet y las redes sociales siempre he sido muy reacia para acceder a ellas. De hecho soy la única persona que conozco (mayor de 15 y menor de 40) que no tiene facebook ni whatsapp.
Pero tampoco querría dar una imagen de que me opongo a ellas o me parecen medios que debían estar apartados de la vida de las personas. Nada más lejos de la realidad.
Digamos que mi acceso es un poco más lento y con cierta precaución.
El avance en el uso de internet; el poder acceder a la red desde tu móvil o tablet en prácticamente todos los lugares del mundo; el poder ver tus documentos personales desde cualquier dispositivo y en cualquier parte sin necesidad de hacer uso de usb; ...es algo magnífico.
Sin embargo, a lo que me resisto un poco más es a tener una participación más activa dentro de las redes sociales.
Me resisto a pasar gran parte del poco tiempo que tengo actualizando mi facebook, buscando a amigos que nunca lo fueron realmente o leyendo los 200 mensajes de whatsapp que suelen dejar por cada grupo al que perteneces.
Es cierto que leyendo los artículos que nos habéis puesto como tarea 1 me hacen reflexionar e incluso plantearme si no estaré quedándome un poco atrás.
Me ha gustado especialmente el de "7 razones para hacer uso de las redes sociales en educación" y creo que si continuara con este blog que he creado y me introdujera sutilmente en pinterest compartiría con otros docentes algunas de mis  ideas en clase.
Lo que me parece bastante más lejano es la idea de utilizarlas en clase, con sus ventajas y problemas, como bien expone el artículo "Si no puedes echar a twitter del aula, únete a él".
Mis alumnos son pequeños y de un entorno rural, y son pocos los que cuentan con todas estas facilidades. Tampoco sé si contaría con la aprobación de los padres de una introducción tan temprana en las redes sociales, pues creo que los padres vemos más los peligros que las ventajas de su uso.
En mi opinión ese uso está más aproximado a los alumnos de Secundaria, que ya disponen de móvil propio y que manejan estas redes por su cuenta.
Las ideas aportadas sobre su uso en el aula me han parecido en general bastante buenas. Lo que no me gusta es cuando estos medios vienen a sustituir a todo lo anterior hasta el punto de que si sigues usando libros eres un carca.
Está bien ir avanzando, y que lo nuevo complemente a lo anterior.Pero no hace falta que lo sustituya y le haga desaparecer.
Lo dice quien disfruta de un café con amigos hablando con ellos y mirándolos a los ojos y quien todavía coge un libro y pasa sus páginas, subraya sus frases favoritas y lo relee en su tiempo libre.


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